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I nostri laboratori mattutini si svolgono dal lunedì al venerdì, dalle ore 9:00 alle ore 13:00 in via Ganucci 3 (quartiere Venezia, Livorno) e per chi volesse c’è la possibilità di usufruire del servizio mensa ed uscire alle 15.

Le tematiche affrontate riguardano l’autonomia e la realizzazione personale dei/lle ragazzi/e:

Lettura, comprensione e confronto

su temi di attualità o testi selezionati

Il tempo e le unità di misura

pianificazione della giornata ed identificazione delle grandezze

"Vado da solo"

organizzare spostamenti in città con i mezzi pubblici

Laboratorio di cucina

dalla spesa al mercato fino al piatto ed educazione alimentare

Educazione stradale e comprensione della segnaletica

Il denaro

riconoscerlo e saper calcolare semplici resti

Confronto libero

su tematiche proposte dai ragazzi e dalle ragazze

 

Dopo aver ascoltato alcuni spunti delle famiglie che già aderiscono al progetto da diversi anni, abbiamo pensato di organizzare dei nuovi laboratori che si svolgeranno dalle ore 15:00 alle ore 17:30 il martedì, il mercoledì e il giovedì: 

 

Martedì: laboratorio sull'emotività e sull'affettività

Lavorare sulla gestione delle proprie emozioni per riconoscerle, accettarle e saperle gestire, facendo sì che possano lavorare su problematiche di tipo comportamentale.
Inoltre potranno sviluppare l’empatia necessaria per entrare in relazione con altre persone, il rispetto e la consapevolezza del valore dell’altro.

Mercoledì: laboratorio d'arte

Giovedì: educazione al corretto uso del telefono e dei social network

focalizzato sul ruolo dei social e il corretto modo per utilizzarli, con un approfondimento sulla tematica della privacy (propria e altrui) e dei possibili pericoli.

Venerdì: calcetto

Giocheremo presso il campo da calcetto del Cral Eni (via del Gasometro), un campo indoor, sempre coperto.
Lo raggiungeremo a piedi, partenza da via Ganucci 3 (sede del centro) e, dopo aver fatto la doccia, torneremo alla base per fare merenda.


Abbiamo deciso di dare la possibilità, a chi fosse interessato, di sviluppare un percorso di semi-residenzialità: un piccolo gruppo di ragazzi/e accompagnati da due educatori/trici vivranno tre giorni tutti insieme in un appartamento, autogestendosi nelle attività quotidiane (fare la spesa, cucinare, fare il letto, pulizie ecc..).

Inoltre nel corso dell’anno, organizzeremo gite e momenti di condivisione oltre a quelli già citati.

Ciao!

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